艺术s-Visual

ART433/435(年)
学分:1.0
年级:10-12年级
相等:1.0学分艺术 
先决条件:摄影

课程描述:
建立在知识从摄影以及学习新的和更先进的数码单反相机控制, 摄影技术, 作文, 照明和Adobe Photoshop和Lightroom编辑技能. 学生将对艺术元素和设计原则有更深入的了解，并将介绍35mm胶片相机和使用暗房处理印刷品. 
 

ART320(学期)
学分:0.5艺术
年级:9-12年级

课程描述: 
学生将学习各种方法的工作和设计与粘土创造独特的个人作品. 您将学习手工构建方法(捏，卷和板). 上釉技术将被涵盖. 设计的要素和原则是设计的基础.
 

ART325(学期)
学分:0.5艺术
年级:9-12年级
前提条件:成功完成粘土设计1

课程描述: 
本课程为学生提供了一个机会，建立在以前的陶器和雕塑类获得的技能. 粘土施工技术将包括板，卷，捏罐，和先进的车轮投掷. 将探索新的上釉方法. 学生将保持一个速写本/日志，以帮助发展他们的想法. 这是一个在粘土和其他雕塑材料中发展自己视野的机会.
 

ART328(学期)
学分:0.5艺术 
前提条件:成功完成粘土设计1和2
年级:10-12年级

课程描述: 
这门课程是面向那些有动力从事非常雄心勃勃的粘土工作的学生，并进一步了解陶瓷艺术作为一种艺术表达手段. 对于熟练使用粘土的学生(假定掌握了基本的陶艺技能)，可以给予相当大的自由。. 本课程的目标是为高级学生提供与雄心勃勃的同龄人一起成长的机会，并为大学/艺术学校的申请过程和AP工作室艺术的介绍提供复杂的作品集.
 

ART460(学期)
学分:0.5艺术 
前提条件:艺术和设计的基础建议
年级:9-12年级

课程描述:
本课程为有兴趣的初学者和高级学生提供了一个机会，让他们在绘画和绘画方面进一步发展技能和技巧，并尝试各种各样的媒体，其中可能包括, 柔和的, 丙烯画, 木炭, 彩色铅笔, 水彩画和混合媒体. 强调创造性成长和高水平的技能, 所有学生都要求具有自我激励能力和独立工作能力. 每周的速写本绘画课外的要求. 学生将根据参与、速写本、项目和评论进行评估. 作品集和速写本将被使用和要求.
 

ART465(学期)
学分:0.5艺术
年级:10-12年级
前提条件:成功完成绘画1

课程描述: 
本课程是为希望在高中毕业后继续学习艺术的认真的艺术学生设计的. 同时完成毕业所需的艺术学分, 这门课程也为那些致力于追求艺术的人提供了一个持续的艺术项目，超越高中，并可能作为一种职业. 本课程强调通过学生作品集的开发来探索和完善个人风格. 该作品集将展示创造力和技术熟练程度在各种媒体，包括由每个学生选择的特定集中区域. 每周需要在常规上课时间之外画速写本. 学生将在参与、速写本、项目、评论和最终作品集方面进行评估. 
 

ART110(学期) 
学分:0.5艺术
年级:9-12年级

课程描述:
这门课是视觉艺术世界的入门课. 学生们将尝试各种各样的艺术媒体，并将制作一些专注于艺术元素的项目. 项目将使学生对艺术词汇有一个基本的了解, 绘画, 画, 以及艺术史. 在课堂上，学生们不仅要创作艺术，还要观看、讨论和撰写艺术作品. 学生们还将看到来自不同时期和文化的艺术作品, 同时培养视觉素养技能，帮助他们更好地理解和解读我们生活的视觉世界. 本课程是其他高级美术课的重要基础. 学生将根据日常工作情况进行评估, 类项目, 测试, 还有一个速写本整个学期都要保存.

ART455(学期)
学分:0.5艺术
年级:9-12年级

课程描述:
使用各种方法和材料探索玻璃的迷人特性. 这是一门独特的课程，学生可以在这里创造自己的玻璃艺术. Basic 技术 of construction and design will be covered; pattern making, 玻璃切割, 挫败, 焊接和玻璃熔接. 特别强调将放在原创设计制作, 结合艺术元素和设计原则. 学生将根据参与、设计、工艺和最终项目进行评估. 
 

ART427(学期)
学分:0.5 CTE
年级:9 - 12年级
相等:0.5学分艺术

课程描述:
探索使用数码影像软件的创作过程, 摄影, 以及各种各样的图像生成技术.  开发绘图技能，并使用Adobe Photoshop建立一个投资组合, 插画家, 在设计, 还有数码相机. 

ART428(学期)
学分:0.5 CTE
年级:9 - 12年级
相等:0.5学分艺术
前提条件:图形艺术1

课程描述:
使用数字成像软件从事以客户为中心的设计项目, 摄影, 图像处理, Adobe Photoshop, 插画家, 在设计, 并生产专业水平的数码相机产品.  重点将放在项目设计和管理上, 组织, 生产技术, 并根据客户需求创造解决方案.  完成图形艺术1的学生也可以获得大学学分.

IBA617/618(年) 
学分:0.5艺术/学期 
前提条件:视觉艺术SL 
年级:12 

课程描述: 
IB视觉艺术课程的主要目标是让学生对内容统一的概念有深刻的理解, 并开发一个专业的工作组合. 而本课程的目的是准备学生的投资组合导致IB证书, 欢迎任何喜欢挑战严格艺术课程的学生. 
在这两个学期的高级课程中，学生将进一步发展第一年开始的工作室工作组合, 现在把注意力集中在一个主题上. 对视觉艺术的进一步研究将为作品集提供信息. HL评估将根据两年的作品集艺术作品和两年与学生对艺术家的兴趣相关的各种形式的研究进行评分, 文化, 和媒体. 
 

IBA615/616(年) 
学分:0.5艺术/学期 
前提条件:1年的视觉艺术 
年级:11 - 12年级 
课程描述: 
IB视觉艺术课程的主要目标是让学生对其内容的统一概念有深刻的理解, 并开发一个专业的工作组合. 而本课程的目的是准备学生的投资组合导致IB证书, 欢迎任何喜欢挑战严格艺术课程的学生. 
在这两个学期的高级课程中，学生将开发一个工作室作品组合，并根据IB SL评估标准对视觉艺术形式进行兴趣研究. 以绘画和写作的形式进行研究将为艺术作品集提供信息, 并会被纳入课程评分中. 学生们将尝试许多不同的媒体, 技术, 过程和风格，看看他们感兴趣的是什么, 最终确定自己工作的主题并确定重点领域.
 

ART350(学期)
学分:0.5艺术
年级:9-12年级

课程描述:
本课程为学生提供各种艺术领域的实践经验. 它提供了广泛的艺术技巧, 其中包括, 但并不局限于书籍制作, 造纸, 印刷, 和雕塑. 重点放在艺术元素和设计原则, 也将包括艺术与工艺的历史. 学生将根据参与、评论、项目和速写本进行评估. 
 

ART430(学期)
学分:0.5
年级:9 - 12年级
相等:0.5学分艺术

课程描述:
探索摄影过程作为一种创造性和视觉交流的方法.   学习数码单反相机的操作方法, 摄影技术与构图, 并使用Creative Cloud编辑软件. 学生还将学习摄影的历史, 摄影相关职业, 还有著名的摄影师.    可获得大学学分.

IAR618(学期)
学分:0.5 CTE
年级:9-12年级
相等:0.5学分艺术

课程描述:
你有没有想过制作电影、电视节目或YouTube视频需要什么? 学生们可以学习幕后的魔法，并亲自尝试. 您将学习所有的基础知识，以获得一个视频项目从概念到完成. 学生们可以尝试制作视频的许多工作, 包括剧本创作, 相机工作, 导演, 编辑, 筛选或张贴. 一些项目的例子包括短片, 音乐视频, 以及商业广告或公益广告. 优秀的项目可以参加青年节和其他比赛. 可获得大学学分.